什么叫方位图(方位图与示意图区别)
2024-10-03
更新时间:2024-04-27 15:02:19作者:佚名
暑假的一天中午我和二虎刚刚捉了一大桶龙虾准备回去吃午饭经过小河边的时候发现那棵百年大柳树边围着好多人天气很热知了正知呀知呀地欢唱着那令人烦躁的声音简直把白云都给惊跑了可那些人却兴致勃勃地在那里发出奇奇怪怪的声音做着莫名其妙的动作仿佛生活在另外一个世界
追云那里发生什么事了怎么有那么多人围观动作还那么奇怪仿佛中了邪似的二虎瞪着一双诧异的眼睛问我他的眼睛很圆溜真的和小老虎十分相似
我的大脑在瞬间转了三百六十圈可最后还是摇了摇头找不到任何头绪于是我提议道要不我们也去凑凑热闹
好啊二虎与我一拍即合
拨开了一圈圈的人我俩好不容易来到了队列的最前面只见大柳树下坐着一个戴墨镜的中年人手里擎着一面黄旗上面写着神算子三个字
你就是神算子二虎劈头盖脸地问道
正是本大仙戴墨镜的中年人捋着长长的胡须装模作样地说道一边说还一边摇头晃脑像极了古装剧中的神棍
突然人群里冲出了一个人影他一把扯起二虎的后衣领使劲把他往后拉嘴里还嘀咕道你竟敢对大仙不敬真是太没教养了小心天打雷劈啊
二虎侧脸一看说道张二叔你干吗这么用力拽我
哼我不但要用力拽你还要用力打你呢张二叔的眼神很奇怪平日里总是笑眯眯的他今天突然变得凶神恶煞起来
我环顾了一下四周发现不单张二叔其他人的眼神也特别诡异仿佛被一种神秘力量抽去了灵魂似的没有半点神采
张二叔接着说道你知道吗不久前我的三个表弟要进行高考我来请这位大仙占卜结果他神通广大当时就预测到他们三个中只有一个可以考上大学他真是太神奇了
我问道果真如此神奇张二叔请你详细说说当时的情况
那次我来请这位大仙预测这位大仙一言不发只伸出了一根手指结果我的三个表弟果然只有一个考上了大学你说说看这位大仙是不是有未卜先知的本事
我摇了摇头这有什么神奇的你当时请我占卜我也能预测出来伸出一个手指有四个含义一是只有一个考上二是只有一个考不上三是一起考上四是一起考不上他的一个动作已经把所有的可能都包含在内了怎么可能猜不中呢
二虎听了连连点头小诸葛真有你的真是一针见血的分析啊张二叔你快醒醒吧他一定是个大骗子
没想到这些人对我的分析一点也不赞同纷纷伸出拳头异口同声地抗议道把这两个对大仙不敬的人全都绑起来让他们好好反省反省
这些人早就失去了理智他们说干就干才半分钟的工夫我和二虎就被绑在旁边的一棵大树上连嘴巴都被塞住了
我心里十分失落本来还想做一个破除迷信的小英雄不料却出师未捷身先困我和二虎难受极了索性闭上了眼睛装睡那位大仙可能害怕我再次揭破他们的诡异带着这些信徒转移到河的对岸去了
追云二虎是谁把你们绑在了这里一个熟悉的声音在耳边响了起来
我和二虎睁眼定睛一看心里立马乐开了花司马老师快来救我们
司马老师是我们的科学老师不但学识渊博人也很幽默而且富有正义感他以十分利索的动作解救了我们那潇洒的一举一动像极了传说中的侠客
我把事情的经过简要地向司马老师叙述了一遍司马老师十分气愤这年头骗子真是越来越多越来越猖狂了我这就去揭破他的诡计你们俩还敢不敢与我同去
当然敢了二虎拍了拍胸脯抢着说道
我也点点头我们绝不向恶势力低头
好那我们这就雄赳赳气昂昂跨过小河塘去找神棍算总账去司马老师随口就是一句顺口溜与他平日里上课一样风趣
当我们赶到河的对岸的时候那个神算子正在推销自己的仙丹呢各位父老乡亲今天本大仙就大发慈悲献出我师门的不传之密九天玄妙丹吃了我的九天玄妙丹就可以做意想不到的事情神算子正在大肆吹嘘着自己的假药我们的九天玄妙丹是不卖的只能用真诚的心灵来请当然喽请一次需要付一百元人民币
二虎嘟哝了一句嘿嘿这不是变相地打劫吗说得还那么好听
神算子又拿出了一幅画高声说道看一看瞧一瞧这是一幅什么画
众人一齐说道是一幅牡丹图
这幅牡丹是什么颜色的
蓝色大家说话时的语气都十分机械呆板令人不寒而栗
牡丹应该是什么颜色
红色大家越说越有气无力像秋后的蚱蜢似的
嘿嘿吃了我的九天玄妙丹就可以轻而易举地把它变为红色你们看说罢神算子吞了一粒所谓的九天玄妙丹紧接着他闭上眼睛嘴里念念有词过了一会儿他又在旁边的脸盆里洗了洗手来到了那幅画的跟前他不停地用手摸着那幅画不久画上的牡丹果然变成了红色
大仙万岁大仙太棒了众人疯狂地喝起彩来
这回连我和二虎也愣住了我们呆呆地望着司马老师不知道大仙耍了什么手段
司马老师却呵呵一笑径直走到了神算子的面前各位父老乡亲这位大仙果然名不虚传啊我也准备拜他为师呢
人群中开始有了议论他是镇上小学的老师他都说大仙厉害大仙一定真有通天的本事
是啊看来我们果真遇到活神仙了真是三生有幸啊
我和二虎却呆若木鸡老师你不是
司马老师却装作没看到我们转而对神算子说道大仙师傅你还有蓝色的牡丹图吗我也想学习学习
神算子见司马老师十分诚恳便又挂出了一幅蓝色的牡丹图他递给司马老师一颗九天玄妙丹说道只要你吞了这颗仙丹再去那个脸盆洗一下手你就马上可以让那朵牡丹变成红色不过如果你不先吞下这枚仙丹而去那个脸盆洗手你的双手就烂掉
司马老师却把仙丹往天上一扔说道我才不信这个我这就去洗手
神算子威胁道小子你不想活了没吃仙丹不许你碰那个脸盆说罢他身影一闪拦住了司马老师的去路
司马老师却一把推开了神算子径直来到了脸盆跟前放肆地洗起了手
烂掉烂掉双手烂掉众人像念咒语似的说个不停连我和二虎都担心司马老师的安危心里急得跟吞了跳跳糖一样
司马老师突然哎哟一声大叫起来我和二虎的心都跳到了嗓子眼上以为老师的手真的烂掉了
没想到司马老师却笑嘻嘻地把一双完好的手从盆里提了起来什么手会烂掉根本就是胡说你们看好了这位大仙的法术我也会
说罢他用这双湿漉漉的手在画上抹来抹去不一会儿这幅蓝色的牡丹图果然又变作了红牡丹图
哇老师也是大仙老师比大仙还大仙
司马老师摇了摇头我只是个老师不是什么大仙
那你是怎么炼成这种法术的有人问道
这不是什么法术而是科学其实这个脸盆里装的不是什么可以烂人双手的水而是白醋而这幅蓝色的牡丹只是加了一种化学指示剂叫做石蕊它有个特性遇碱变蓝色遇酸则变红色这个骗子就是利用了这一点来欺骗你们的
我和二虎长长地舒了一口气原来这一切都是司马老师为了拆穿神算子的把戏而使的计策
众人见司马老师说得头头是道也逐渐恢复了理智
你们要相信科学虽然这些骗子的手段看似神奇其实只是一些小把戏罢了司马老师语重心长地说道
神算子当然是被扭送去了公安机关了而司马老师也在村里开了一个科学小讲堂给大家讲一些科学常识大家都对科学越来越感兴趣很多小孩子都树立了做科学家的理想呢当然我也是其中之一