江苏高考综合素质评价由六个方面组成，具体如下：

　　综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划六个方面。

　　思想品德主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、安全防范等方面的认知与表现。

　　学业水平主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。

　　身心健康主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

　　艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

　　社会实践主要考察学生的创新素养和在社会生活中动手操作、劳动技能、体验经历等情况。

　　自我认识与生涯规划主要考察学生加强自我认知、树立专业志向、学会选择课程、实现主动发展等情况。