评选班级的三好学生可以让全面发展的学生起到表率的作用，促进学生互相学习，共同进步，形成良好的班风。那么如何评选班级的三好学生呢？

首先，评选的三好学生要能起到模范带头作用，符合身心健康、品德高尚、习惯良好、成绩优秀四个标准。

其次，要广泛听取任课老师和同学们的意见，多方了解学生的日常表现，实事求是的进行评选。

根据任课老师与同学们的意见综合后进行候选人提名，最终再由学生投票进行民主选举，按得票数确定三好学生人选。

坚持以全面发展做为评选三好学生的标准，防止只以学习成绩论三好。

除了要表扬一贯表现优秀的学生，也要关注进步很快的学生，提名有显著进步的学生为三好学生，鼓励全体学生努力上进。

发掘学生身上的闪光点，关注每一位学生的成长，公正无私的对待每一个孩子。对于大多数不能评选为三好学生的学生，通过各种评星活动，帮助他们找到成长中的自信。