网站首页
手机版

人文大课堂主要讲了什么(人文大课堂的主要内容)

更新时间:2022-09-20 14:57:53作者:佚名

人文大课堂主要讲了什么(人文大课堂的主要内容)

人文大课堂主要从国家语文教学以及落实中央素质教育的要求出发,从孩子的认知特点和学习需求出发,“人文大课堂”丛书是部编语文教材主编、国际安徒生奖得主曹文轩老师,以自己多年的教学、阅读、写作、研究为基础。特别为孩子们选编的人文素养图书。

“人文大课堂”丛书的选文不局限于某一个时代,不局限于文学作品,不拘泥于某一种体裁,而是从培养孩子的人文素养出发,精选精编古今中外著名文学家、史学家、哲学家、政治家、思想家等创作的经典名作。所选文章围绕培养孩子的人文素养,题材多样。

本文标签: 讲了  课堂  人文  

为您推荐

≌是什么意思数学符号(√3是什么意思)

数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要

2024-10-07 15:30

数学符号≡是什么意思(数学符号θ是什么意思)

数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范

2024-10-07 15:26

数学期望可以是负数吗 期望值能为负数吗

数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“

2024-10-07 15:12

数学感叹号是什么意思 数学上感叹号是什么意思

数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,

2024-10-07 15:10

数学信息是什么意思(数学信息是什么意思和已知条件一个意思吗)

数学信息是指从题干的叙述中挖掘出的和解答本数学题有关的信息,数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数,计算,量度和对物体形状及运

2024-10-07 15:07

0是任何数的倍数吗 0是什么的倍数

数学中的0不是任何数的倍数,一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。同样的,一个数除以另一数所得的商。如a/b=c,就

2024-10-07 15:05