≌是什么意思数学符号(√3是什么意思)
2024-10-07
更新时间:2023-02-02 08:16:26作者:佚名
“哪怕只有百分之一的希望,也要尽百分之百的努力!”
邹翃燕经常这么跟儿子丁丁说,她也是这样做的。
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在她的坚持下让丁丁原本昏暗的生活光彩卓越,她用母爱的柔情温暖了儿子的心,用自己坚守的信念抚养孩子健康长大。
从重度脑瘫儿到北大硕博连读,再到哈佛大学法律硕士,邹翃燕的坚持创造了一个奇迹。
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1988年的7月,十月怀胎的邹翃燕生下了儿子丁丁,然而刚出生的丁丁却被医生判了“死刑”。
因为宫内缺氧,丁丁出生以后是没有呼吸的,医生赶紧进行气管插管,输氧等紧急措施,最终孩子是救活了,但是却被医生告知“重度脑瘫”。
医生当时劝她说:“要不你就放弃吧,孩子情况很严重,长大后非傻即瘫,无论对你还是对他都是一种负担。”
可是看着躺在床上静静呼吸的孩子,邹翃燕怎么也狠不下心来。
面对医生的劝解,邹翃燕坚定地道:“不,我要他活下去。”
然而此时邹翃燕的老公却有了另外的想法,他对妻子说:“我们应该理智一点,留下他我们可能这一辈子就都完了。”
看着眼前说话的男人,邹翃燕伤心极了,抽泣着说:“这是我们的孩子,你怎么可以不管他。”
然而男人留下一句话“要养你自己养”就离开了。
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丈夫的绝情并没有改变邹翃燕的态度,她说:“我是一个妈妈,妈妈是不会轻易放弃自己的孩子的。”
和丈夫离婚后,邹翃燕独立承担起照顾儿子的任务。
邹翃燕是一名语言老师,她明白语言对开发智力有很大的作用,所以她就会经常和儿子说话,刺激孩子的智力。
“妈妈吃的是绿色的蔬菜,啊呜,真好吃。”
“看,苹果是红色的,甜甜的。”
“香蕉是黄色的,软软的。”
就这样,不停地和儿子说话,虽然几个月的丁丁根本听不懂,但是她却一直坚持着。
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等孩子再大点,邹翃燕在房间里挂满了五颜六色的气球。然后 指着气球对儿子说:“这是红色,这是蓝色,这是黄色......”
有一天,邹翃燕无意中地问儿子:“丁丁,红色在哪里?”
那个躺在怀里的小家伙,眼珠咕噜咕噜来回转,然后盯着红色气球不动了。孩子的反应让邹翃燕信心倍增,她知道孩子智力是没问题的。
虽然他的头不能竖起来,但是他可以听懂邹翃燕的话,并且做出回应。也是这颗红气球让她燃起了希望。
因为医生当时说过重度脑瘫有三种表现:一种是智力瘫痪,也就是傻子;一种是运动瘫痪,不能直立行走,还有一种是两者兼具。
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现在看来丁丁的智力是没问题的,这也让邹翃燕心里的石头放下了。
随着时间慢慢过去,丁丁脑瘫的症状越发明显,流口水,四肢无力,不能抬头。别的小朋友一岁就可以走路,他却还不能独立坐着。他的手也不能控制,什么东西都拿不住。
但是邹翃燕从来都不会放弃,他开始一步步地锻炼儿子手部的力量。
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拿着废旧的纸让他去撕,刚开始丁丁连一张纸都撕不开,慢慢的他可以撕开一张,两张,然后到后来拿起筷子,勺子,这其中的辛苦只有他们知道。
后来医生说理疗按摩可以对脑瘫患儿的康复有很好的效果,而三到六岁是恢复的黄金期。所以从三岁开始,两天一次的康复训练就一直持续进行着。
然而对于丁丁来说,所谓的按摩就如同折磨,七八个大人围着他,手,脚,头每个部位都要按摩,而且手法都很重,就是为了刺激他的运动神经。
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时至今日丁丁对按摩还记忆犹新,他说:“最让我印象深刻的就是按摩的最后一步——卷皮,就是用手将后背的皮一点一点揪起来,很痛很痛。”
采访中邹翃燕说:“看着孩子躺在床上痛苦的样子我也很心疼,我经常看到孩子会痛得发抖,但是我必须坚持,只有坚持才会有希望,放弃了,孩子就永远这个样子了。”
修复训练无论对丁丁还是邹翃燕都是一种莫大的考验。很多脑瘫儿家长都在康复训练的路上放弃了。
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康复训练进行了一年后,丁丁还是无法正常行走,别的小朋友也有同样的情况,一起做理疗的很多家长看到孩子没有改变,纷纷放弃了。
也有人因为受不了按摩给孩子带来的痛苦,看到又痛又没有改善的孩子,中途放弃。
但是邹翃燕不管条件多辛苦,过程多痛苦,她都不愿放弃。只要有一丝希望,也会坚持到底。
为了给孩子治病,邹翃燕身兼数职,老师、保险员......
邹翃燕从早忙到晚,就是为了给孩子多攒点治疗费。
终于皇天不负有心人,在邹翃燕的一再坚持下,丁丁的情况有了好转。
丁丁慢慢学会了站立,走路,到后面学会了跳跃,学会生活自理,他一步步的成长都承受了很大的痛苦,付出常人几倍的辛苦,终于他可以上学了。
一次偶然的机会,邹翃燕遇到了之前同样在治疗的孩子的母亲,不同的是这位妈妈因为心疼孩子,中途放弃了治疗。
两位妈妈开始交谈起关于孩子的近况,邹翃燕表示自己的孩子已经上学了,并且可以独立上下学,那位妈妈感到很惊讶,然后伤心的哭出来,此时的内心充满了后悔和愧疚。
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是丁丁的隐忍和妈妈的坚持创造出了一个又一个奇迹。
在学习上丁丁比其他小朋友更加努力。上课的时候丁丁在学,下课时别的小朋友去玩,丁丁还在教室里学习,他的成绩一直名列前茅。也是全年级唯一一个语文数学都可以满分的学生。
但是突然有一天,丁丁哭着回到家说:“妈妈,我不想上学啦!”
后来经过交谈邹翃燕了解到了缘由。
班里的几个小朋友会起哄,故意拿丁丁的东西来回丢,让他拿不到。丁丁觉得自己的自尊心受到了打击,不想再上学。
妈妈邹翃燕并没有冲到学校为孩子理论,而是告诉孩子“只要你有过人之处,就没人敢小瞧你。此时可能有人不理解你,但是你变得更强他们就知道了,只有提高自己才是硬道理。”
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有一次邹翃燕带着丁丁去湖边看一栋湖景房,也正是这一次,让丁丁有了考北大的想法。
那一次看房为什么就让丁丁产生这么大的突破呢?
这是因为邹翃燕跟孩子有了一次特别的交谈。
邹翃燕带着丁丁上到十楼,他问儿子:
“你看到湖了吗?”
丁丁回答说:“没有”
当他们走到十五楼的时候,妈妈又问:
“现在你看到了吗?”
“看到了,只有手绢那么大!”
当他们来到二十楼的时候妈妈又问:
“现在呢?”
看着外边一片汪洋丁丁兴奋地说:“妈妈你看,是东湖。”
接下来妈妈语重心长地对丁丁说:“儿子,你看,我们在不同的位置,看到的景象是不一样的。同样人生就是如此,只有走得越来越高,学到的越多才会有更多的收获。”
妈妈对丁丁说:“我希望你可以考上北大,就可以有更多的收获,更大的格局。”
“妈妈,我吗?”丁丁疑惑地问,“我怎么可能可以?”
妈妈看着丁丁深情地说:“儿子,现在你可能会觉得有些遥远,但是只要敢想,一切皆有可能。”
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对于现在的丁丁来说,从一个重度脑瘫的患儿到现在正常行走,上学,学习还挺好,已经是创造了一个奇迹,邹翃燕希望儿子可以掌握自己的命运,把自己的人生过得更加精彩。
之后丁丁更加刻苦,用自己所有的自由时间去学习,他始终记着妈妈对他说的话,人的命运掌握在自己手中。
令所有人都没想到的是2007年,高考结束后,丁丁真的以优异的成绩收到了北京大学的录取通知书,并在这里完成硕博连读的课程。
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但是丁丁考入北大之后并没有放慢自己的脚步,依然每天早出晚归地上课学习,这也引起了室友们的抱怨。
因为之前曾经有个导师跟他说过,他能力很强,很有机会考入哈佛,也正是因为这句话,让丁丁有了新的目标,并为之付出行动。
妈妈当时还劝他慢慢来,但是丁丁的话也让妈妈很感动。
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“妈妈,你都四十多岁了,还每天都在加班,在学习。我有什么理由放下脚步,停止向前 ?”
邹翃燕虽然在儿子的身上付出了很多的心血,但是邹翃燕也一直不断地在提升自己,他从之前的教课老师到现在的大学教授,邹翃燕一直都勇往直前,从不放弃。
先后获得了武汉市首届优秀教师,武汉教职工标兵等等的称号,工作中获得了更多的肯定和成就。
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在母亲的影响和丁丁不懈的努力之下他真的考进了哈佛大学。并成功拿到了哈佛大学法律硕士学位。丁丁又一次创造了一个奇迹。
现如今丁丁现在已经参加了工作,成为一名法律顾问,开始了他更为精彩的人生。
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一次又一次突破的背后,是邹翃燕和丁丁所付出的巨大的努力,是更多的痛苦和不易。也让很多脑瘫孩子看到了希望,给了他们更多的信心,希望每个家庭都可以越来越好。